Stowarzyszenie Absolwentów i Przyjaciół Zespołu Szkół Technicznych w Turku bierze odział w konkursie organizowanym przez Centrum PISOP na najciekawszą inicjatywę społeczną. Prosimy serdecznie o głosy -  facebook.com

Opis działania: W ramach projektu zostały zaplanowane 2 rodzaje zajęć: Zajęcia informatyczne, które pozwoliły poznanie od podstaw zasad użytkowania komputera, w dalszej kolejności (w zależności od stopnia zaangażowania) poznanie tajników IT. Zaplanowane zostały zajęcia z wykorzystaniem różnych aplikacji użytkowych w Internecie z uwzględnieniem e-commerce oraz mediów społecznościowych. Zajęcia wizerunkowe, w tym warsztaty z fryzjerstwa i kosmetologii dla seniorów.

Tegoroczna jesień rozpieszcza nas piękną pogodą, która sprzyja sportowej rywalizacji. W dniu 25 października 2019 r. w Zespole Szkół w Przykonie odbyły się powiatowe rozgrywki w Drużynowym Badmintonie Dziewcząt i Chłopców, w których uczestniczyli również uczniowie Zespołu Szkół Technicznych w Turku. W klasyfikacji końcowej nasza drużyna dziewcząt zdobyła I miejsce, uzyskując awans do rozgrywek na szczeblu rejonowym. Zwycięski zespół tworzyły: Paulina Wudarska (klasa 1kf), Paulina Gapsa (klasa 2 TT) oraz Oliwia Kuras (klasa 1 TH). Drużyna naszych chłopców - w składzie: Marcin Karbowy (klasa 2 TL), Mateusz Wudarski (klasa 2m) oraz Kacper Wudarski (1m) - również zajęła I miejsce.

Umiejętność organizacji i doskonalenia własnego warsztatu pracy jest niezwykle ważna w każdej dziedzinie i dotyczy wszystkich kwalifikacji zawodowych. W dniu 23 października odbyło się spotkanie uczniów klas fryzjerskich z przedstawicielem branży - panem Hieronimem Klimasem. Nasz gość zaprezentował oraz omówił podstawowe narzędzia, przybory, aparaty i materiały fryzjerskie. Chętnie odpowiadał na pytania przyszłych mistrzów nożyczek. Zwrócił także uwagę na atuty i wady źle  lub właściwie  dobranych środków, potrzebnych do wykonania określonego zabiegu fryzjerskiego.

W dniu 24.10.2019 r. na krytej pływalni OSiR w Turku odbyły sie Drużynowe Mistrzostwa Powiatu Tureckiego w  pływaniu  dziewcząt i chłopców. Uczestnicy mistrzostw  rywalizowali  w biegu sztafetowym 6 x 50 stylem dowolnym oraz na dystansie 50 m w stylach: motylkowym, klasycznym, grzbietowym i dowolnym. Sztafety żeńska  i męska ZST w Turku  zajęły II miejsce i  uzyskały awans  do Finału Wojewódzkiego w Poznaniu. W biegach indywidualnych zwyciężyli: Dominik Czerwiński w stylu motylkowym oraz Patryk Pawlak w stylu dowolnym.

W dniu 18.10.2019 r. w auli Zespołu Szkół Technicznych w Turku odbyło się spotkanie z przedstawicielami Urzędu  Skarbowego: panią Donatą Błaszczyk oraz  panią Małgorzatą Przybył. Celem prezentacji było  zapoznanie uczniów  z najnowszymi zmianami w przepisach prawa podatkowego, które wchodzą w życie od dnia 1 listopada 2019 r. 

W dniu 23.10.2019 roku w Zespole Szkół Technicznych w Turku odbyło się spotkanie z Wojciechem Jagielskim– wybitnym dziennikarzem, korespondentem wojennym, reporterem, świadkiem najważniejszych wydarzeń politycznych na świecie w ciągu ostatnich kilkudziesięciu lat. Wojciech Jagielski zajmuje się problematyką Azji Środkowej i Południowej, Kaukazu oraz Afryki. Był obserwatorem konfliktów zbrojnych w Afganistanie, Czeczenii i Gruzji. Jest autorem książek: „Modlitwa o deszcz”, „Dobre miejsce do umierania” czy „Wszystkie wojny Lary” - nominowanych do wielu prestiżowych nagród, także zagranicznych.

15 października 2019 r. w Zespole Szkół Technicznych w Turku odbył się szkolny etap XXIV Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności, w której wzięło udział 4 uczniów klas o profilu gastronomicznym. Konkurs obejmował zagadnienia z podstaw żywienia, towaroznawstwa spożywczego, technologii żywności, technologii gastronomicznej oraz obsługi konsumenta. Celem Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności jest rozwijanie zainteresowań uczniów problemami żywienia, a także upowszechnianie wzorców racjonalnego odżywiania.

16 października 2019 roku odbyła się  kolejna edycja Szkolnego Konkursu Chemicznego adresowanego do uczniów klas technikum. Przedsięwzięcie stało się świetną okazją do popularyzacji nauk matematyczno-przyrodniczych. Umożliwiło także odkrywanie  uzdolnień młodzieży oraz rozwijanie zainteresowań chemicznych. Podczas rozwiązywania zadań uczniowie musieli wykazać się wiedzą oraz umiejętnościami logicznego myślenia, kojarzenia faktów i wyciągania wniosków.